Контрольні запитання 10

 1. Які вимоги пред’являються під час перевірки наукових робіт на плагіат у ВДПУ?

Перевірка науково-методичних праць, рукописів статей, тез доповідей, дисертаційних робіт і авторефератів проводиться за допомогою  одного або декількох програмно-технічних засобів (перелік рекомендується  окремою методичною інструкцією) з визначенням унікальності роботи. При  цьому може використовуватись така орієнтовна шкала (% до загального об’єму  матеріалу):

 

2. Які здатності виділяють під час перевірки результатів навчання студента із академічної доброчесності?

Результати навчання студента із академічної доброчесності полягають у їх здатності:
1) діяти у професійних і навчальних ситуаціях із позицій академічної доброчесності та професійної етики;
2) самостійно виконувати навчальні завдання;
3) коректо посилатися на джерела інформації у разі запозичення ідей, тверджень, відомостей;
4) усвідомлювати значущість норм академічної доброчесності;
5) оцінювати приклади людської поведінки відповідно до норм академічної доброчесності;
6) давати моральну оцінку власним вчинкам, співвідносити їх із моральними та професійними нормами, тощо.

 

3. Що Ви розумієте під поняттями «списування», «необ’єктивне оцінювання», «хабарництво», «самоплагіат», «обман», «фальсифікація», «фабрикація», «академічний плагіат»?

Академічний плагіат - оприлюднення (частково або повністю) наукових (творчих) ідей, результатів праці, отриманих іншими особами, як результатів власного дослідження (творчості) та/або відтворення опублікованих текстів інших авторів, джерел без зазначення авторства з метою отримати певну користь, пошану, вигоду, які не обов’язково мають бути грошового характеру. 

Фабрикація - вигадування даних чи фактів, що використовуються в освітньому процесі або наукових дослідженнях. 

До фабрикації можна віднести: наведення у письмових роботах здобувачів чи в наукових роботах НПП неперевірених даних, зокрема статистичних даних, результатів експериментів, розрахунків чи емпіричних досліджень, фотографій, аудіо- та відеоматеріалів тощо; посилання на вигадані джерела інформації або навмисне посилання не на справжнє джерело; приписування іншим особам текстів, думок чи ідей, яких вони не висловлювали чи не публікували; 

Фальсифікація - свідома зміна чи модифікація вже наявних даних, що стосуються освітнього процесу чи наукових досліджень; 

До фальсифікації можна віднести: необґрунтоване корегування результатів власних наукових досліджень чи виконання навчальних завдань (таке, що не базується на повторних чи додаткових дослідженнях, вимірюваннях або розрахунках, виправленні виявлених помилок тощо).

Списування - виконання письмових робіт із залученням зовнішніх джерел інформації, крім дозволених для використання, зокрема під час оцінювання результатів навчання.

Самоплагіат - оприлюднення (частково або повністю) власних раніше опублікованих наукових результатів як нових наукових результатів. 

До самоплагіату можна віднести: дуплікація публікацій — публікація однієї і тієї самої наукової роботи (цілком або з несуттєвими змінами) в декількох виданнях, а також повторна публікація (цілком або з несуттєвими змінами) раніше оприлюднених статей, монографій, інших наукових робіт як нових наукових робіт.

Обман - надання завідомо неправдивої інформації щодо власної освітньої (наукової, творчої) діяльності чи організації освітнього процесу; формами обману є, зокрема, академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація та списування; 

До обману можна віднести: включення до співавторів наукових публікацій осіб, що не брали кваліфікованої участі (кваліфікованою участю у підготовці публікації є участь у формулюванні цілей, завдань та висновків роботи, написанні її тексту, обґрунтуванні методики дослідження, отриманні основних результатів дослідження тощо) в їх підготовці.

Хабарництво - надання (отримання) учасником освітнього процесу чи пропозиція щодо надання (отримання) коштів, майна, послуг, пільг чи будь-яких інших благ матеріального або нематеріального характеру з метою отримання неправомірної переваги в освітньому процесі; 

Необ’єктивне оцінювання - свідоме завищення або заниження оцінки результатів навчання здобувачів освіти. 

 

4. Що таке Web of Science Сore Collection і які переваги її використання?

Web of Science Core Collection – найбільш достовірне джерело наукового цитування, яке містить більше 1 млрд бібліографічних посилань, які отримані завдяки ретельному аналізу рецензованих видань, книг, матеріалів конференцій. Це єдиний ресурс у світі, який індексує наукову літературу з 1900 року.  
Переваги бази Web of Science – це: 

-Якість. 

-Кількість. 

-Об’єктивність оцінки. 

-Повна індексація журналів. 

-Цінне відношення до авторів та установ. 

-30 років досвіду в галузі бібліометрії та 50 років в галузі аналізу цитування.

-Врахування минулого, бо це основа майбутнього.

5. Що Ви розумієте під поняттям «управління даними досліджень»?

Управління даними досліджень (Research Data Management, RDM) є важливою складовою організації процесу наукового дослідження. Дані дослідження можуть бути представлені у вигляді тексту, вимірювань експериментів, статистичних таблиць, мультимедіа (аудіо, відео, фото), геопросторових записів, програмного коду.

На головну